通知公告

推动职业教育对外开放,广建匠谷院校国际“朋友圈”,中国匠谷代表团访问欧洲之英国行

发布时间:2023-05-22 14:25:00    点击:   发布人:

北京时间2023年4月24日,为推动中国职业教育对外开放,擘画中国匠谷国际发展蓝图,由中华职业教育社产教融合和校企合作委员会副主任、中国保信集团总裁姚义纯带队,中国保信集团常务副总裁杨智淋、曹妃甸职业技术学院董事长薛怀南、战略投资中心总经理何坤、西南总部副总经理郭祎祎、6163银河网站国际合作处处长贠涛组成的中国匠谷代表团开启欧洲之行,旨在学习借鉴欧洲各国职业教育领域的优秀经验、交流分享中国匠谷的职业教育实践探索、拓展中国匠谷在建职教项目的国际合作资源、积极寻求职教城及院校项目的合作契机、提升匠谷院校的教学水平及培训能力。英国时间2023年4月25日至28日,代表团先后拜访了兰卡斯特大学孔子学院、英国博尔顿大学博尔顿学院、英国医疗教育中心(UK-Medu)、索尔福德SCC教育集团、剑桥大学等重要合作伙伴,广泛汲取先进案例及经验,并围绕项目合作、学术互访、师生培训、中外合作办学等议题开展深入交流。

一、拜访兰卡斯特大学孔子学院

英国时间2023年4月25日,受兰卡斯特大学孔子学院邀请,在英国中华总商会副主席刘凯祥陪同下,中国匠谷代表团前往兰卡斯特大学参加孔子学院举办的校企交流会,与孔子学院领导及专家等嘉宾就中国教育开放与合作深入交换意见,就推动中国职业教育“走出去”等议题展开深入研讨。随后,代表团与孔子学院外方院长曾敬涵博士进行了座谈,双方就中国保信集团与兰卡斯特大学在中外合作办学、国际交流等方面进行了深入沟通。曾院长首先热烈欢迎了代表团的到访,并对今后与中国保信集团的合作表示热切期待。


二、拜访英国博尔顿大学

英国时间2023年4月26日,受英国博尔顿大学博尔顿学院的邀请,在英国中华总商会副主席刘凯祥陪同下,中国保信集团总裁姚义纯率中国匠谷代表团前往英国博尔顿学院考察交流。姚总一行与博尔顿大学副校长、博尔顿学院院长Bill Webster等人进行了座谈交流。Bill Webster院长首先对代表团的到访表示热烈欢迎,博尔顿大学博士研究生院项目主管Ben Chen针对博尔顿大学及博尔顿学院的相关情况作了介绍。座谈中双方就学术交流、职教项目合作、中外合作办学等方面展开了深入沟通。座谈会后,在院长助理的陪同下,代表团一行参观了健康学院、建筑学院以及工程学院,并与部分教师和学生进行交流沟通。

三、拜访英国医疗教育中心(UK-Medu)、索尔福德SCC教育集团

英国时间4月27日上午,保信集团总裁姚义纯率代表团前往英国医疗教育中心(UK-Medu)考察交流。英国医疗教育中心董事长刘凯祥对中国匠谷代表团的到来表示热烈欢迎,双方就今后在中外合作办学、学生游学访问、教师培训等方面的合作展开了深入的沟通,参加交流座谈的还有培训项目总监高维嘉、项目部主任李刘铭、国际部主任刘博等人。

下午,受英国索尔福德市长邀请,保信集团总裁姚义纯带队前往索尔福德SCC教育集团座谈交流。SCC集团副总裁Ruth Osborne-Thompson对保信集团的到来表示热烈欢迎,并详细介绍集团旗下6所学校的相关情况,双方就中外合作办学、国际交流等方面开展了深入沟通。参加交流座谈的还有招生中心负责人Sharon Shrples及学生管理处主管Martin Townsend。

四、拜访剑桥大学Jesus College

英国时间4月28日,中国保信集团总裁姚义纯率代表团前往剑桥大学Jesus College考察交流。Jesus College成立于1496年,作为剑桥大学31所学院中历史悠久、开放包容的综合性学院,Jesus College不仅拥有3位诺贝尔奖获得者,更是为世界培养出了不少的杰出人物。Jesus College Intellectual Forum主管Julian Huppert博士热情的接待代表团一行,并对中国保信集团到访表示由衷的欢迎,并由副主管Sarah Steele详细介绍Jesus College的历史以及在国际教学交流、培训等方面的经验和案例,双方就专业合作、师生培训及学术互访等方面展开深入沟通。会后,在Huppert博士的带领下,代表团一行参观了Jesus College的讲堂、宿舍、教室及教学楼等。晚上,在英国中华总商会副主席刘凯祥陪同下,代表团与剑桥市第881任市长George Pippas进行了餐叙。

                                   


中国保信集团始终肩负着推动新时代职业教育对外开放的使命担当,通过不懈的努力加快职业教育“走出去”+“引进来”的国际合作步伐,此次代表团访问欧洲之行将为中欧职业教育搭建互学互鉴的平台,并促进相关行业协会、职教项目、职业院校和培训机构间的携手合作与共同发展。中国匠谷也会一如既往的将职业教育置于世界坐标中去学习、去比较、去思考、去合作,充分释放所属高职院校创新发展活力,将职业教育对外开放与合作推向新高度。